тексты

<< к оглавлению

ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

   360. Акт двадцатипятилетнего юбилея Главного педагогического института, 30 сентября, 1853. Спб., тип. Акад. наук, 1853. 176, 4 с.

   С. 149-150. Учебный план историко-филологического факультета.

   361. Баев В. О различии практического изучения грамматики от теоретического и необходимости теоретических начал в практическом руководстве русской грамматики. Спб., тип. Деп-та воен. посел., 1857. 15 с.

   Рассуждение о методах преподавания русского языка.

   362. Басистов П. Заметки о практическом преподавании русского языка. М., Унив. тип., 1868. 79 с.

   С. 1-37. Методическое руководство к преподаванию русского языка в I-VII классах гимназии по "Хрестоматии" П. Басистова (Курс 1. Для чтения и рассказа. М. 1868. Курс 2. Для разбора и письменных упражнений. М. 1868). В приложениях (с. 39-79)– извлеченные из различных статей и руководств методические разработки уроков по грамматике, объяснительному чтению и стилистике. – Рец.: 1) Е. К. Кемница: Учитель, 1869, т. VIII, № 17, с. 567-571; 2) ЖМНП, 1869, ч. СХLVI, ноябрь, с. 61-62; 3) М. Прокопьева: Пед. музей, 1878, № 3, с. 204; 4) Систематическ. обзор русск. народно-уч. лит-ры, 1878, с. 206.

   То же: Изд. 2-е, испр. М., тип. Риса, 1878. 78, 1 с.

   363. Белов И. Руководство для сельских учителей, с приложением образцовых уроков по русскому языку, родине-ведению, отечествоведению, естествоведению, арифметике и чистописанию. Спб., [печатня Головина], 1869. II, VII, 149 с.

   С. 117-149. Образец урока по русскому языку. – Рец.: Отеч. зап., 1870, т. СLXXXVIII, февр., отд. II, с. 270-279.

   То же: Изд. 2-е, доп. Ч. 1-2. М., Салаевы, 1872-1877.

   [Ч. 1]. Педагогика и дидактика, образцовые уроки: русский язык, родиноведение и отечествоведение. 1872. [6], IV, 114 с.

   Ч. 2. Образцовые уроки по естествоведению и чистописанию. 1877. 108, III с.

   То же: Изд. 3-е. [Ч. 1]. Педагогика и дидактика, образцовые уроки: русский язык, родиноведение и отечествоведение. 1877. [6], IV, III с.

   364. Бунаков Н. Уроки начальной русской грамматики для русских детей. Спб., тип. Деп-та уделов, 1872. 59 с.

   Образцы уроков по русскому языку (фонетика, морфология, синтаксис, правописание) в приготовительных классах гимназий и прогимназии. – Рец. А. Бакулевского: Цирк. Каз. уч. окр., 1873, № 11, с. 849-856.

   365. Бунаков Н. Ф. Родной язык как предмет обучения в народной школе с трехгодичным курсом. Лекции, читанные на педагогических курсах Московской политехнической выставки в 1872 году. Издание редакции журнала "Семья и школа". Спб., тип. Мин-ва путей сообщ., 1872 [на обл. 1873]. 135 с.

   Методическое пособие по обучению грамоте, письму и первым основам русской грамматики. – Рец.: 1) Н. Островской: Уч.-воспит. б-ка. Т. I. М. 1876. Отд. III, с. 156-164; 2) Систематическ. обзор русск. народно-уч. лит-ры, 1878, с. 191-192.

   Первонач. напечат.: Семья и школа, 1872, кн. 2, №№ 8-10,

   Прилож.

   То же: Изд. 2-е, испр. и доп. Спб., тип. Котомина, 1875.

   [2], 229 с.

   То же: Изд. 3-е. 1876. [2], 181 с.

   То же: Изд. 4-е. 1877. 171 с.

   То же: Изд. 5-е. Спб., тип. Безобразова, 1878.

   То же: Изд. 6-е. Спб., тип. Котомина, 1880. 150 с.

   Переиздания продолжались до 1914 г.

   366. Буслаев Ф. И. Краткое руководство к первоначальному преподаванию русского языка. М., Салаевы, [тип. Орлова], 1867. 55 с.

   Методическое руководство. Образцы морфологического и синтаксического разбора. В приложении – тексты для чтения и разбора. –Рец.: Моск. универс. изв., 1866-1867, № 5.

   То же в кн.: Буслаев Ф. И. О преподавании отечественного языка. Ч. 1-2. М. 1844.

   367. Буслаев Ф. И. О преподавании отечественного языка. Сочинение Федора Буслаева, старшего учителя 3-й Московской реальной гимназии. Ч. 1-2. М., Унив. тип., 1844.

   Ч. 1. V, 335 с.

   Оглавление: Предисловие. Предмет и метода преподавания. Педагогические партии. Грамматика. Риторика и пиитика. Письменные упражнения. История литературы. Опыты преподавания. Заключение и переход ко второй части.

   Ч. 2. III, 375 с.

   Оглавление: Введение. Материалы для русской грамматики. Материалы для русской стилистики. История народного языка. История архаизмов. Стихии чужеземные. Провинциализмы. Заключение.

   – Рец.: 1) Соврем., 1844, т. XXXV, сент., с. 330-334; 2) Москвитянин, 1844, ч. V, № 10, с. 392-415; 3) Б-ка для чт., 1844, т. LXV, ч. 2, отд. VI, с. 53-57; 4) Русск. инв., 1844, № 211; 5) Отеч. зап., 1846, т. ХLVI, июнь, отд. V, с. 37-54; 6) И. И. Давыдова: ИОРЯС. Т. III, вып. 3. Спб. 1854, с. 120-121; 7) Эк. С-та: Отеч. зап., 1859, т. СХХVI, сент., отд. III, с. 19; 8) ИОРЯС. Т. VIII, вып. 2. Спб. 1859-1860, с. 113-114; 9) П. П. Шафарика: Сб. Пб. ун-та. Вып. 2. Спб. 1860, с. 177; 10) И. Глебова: Воспитание, 1863, т. XIII, кн. 4, отд. II, с. 119-120; 11) Цирк. Спб. уч. окр., 1863, № 5, с. 23-34; 12) Моск. универс. изв., 1866-1867, №5, отд. II, с. 440-441; 13) Смирнов А. О Слове о полку Игореве. –Фил. зап., 1876 вып. II, с. 78-81.

   То же: Изд. 2-е, сокращ. М., Салаевы, [тип. Орлова], 1867. 4, IV, 472 с.

   То же: Изд. 3-е. М., Учпедгиз, 1941.

   368. Водовозов В. [И.] Книга для учителей, заключающая объяснения на "Книгу для первоначального чтения в народных школах". Часть I. 1. Объяснения на каждую из статей, касающиеся приемов наглядного обучения, содержания, языка и слога. 2. Упражнения в правописании и элементарный курс русской грамматики. 3. Упражнения в составлении плана сочинения и элементарные объяснения главнейших форм его. 4. Упражнения в черчении и проч. Спб., тип. Глазунова, 1871. 191, II с.

   Методическое пособие для народной школы. – Рец.: 1) Отеч. зап., 1871, т. СXCVII, июль, отд. II, с. 53-57; 2) А. Бакулевского: Цирк. Каз. уч. окр., 1873, № 11, с. 851-852; 3) Л. Поливанова: Уч.-воспит. б-ка. Т. I. М. 1876. Отд. III, с. 341-353.

   Издание прекратилось на ч. 1.

   То же: Изд. 2-е. Спб. 1872.

   То же: Изд. 3-е. Спб. 1873.

   То же: Изд. 4-е. Спб. 1875.

   То же: Изд. 5-е. Спб. 1879.

   369. Гаврилов И. Применение стилистических задач в связи с преподаванием грамматики и чтением хрестоматии. Руководство для родителей и преподавателей. Составил И. Гаврилов, наставник-руководитель при гимназии Историко-филологического института. Спб., [тип. Глазунова], 1875. 58 с.

   Общее методическое руководство по грамматике, развитию речи и стилистике. – Рец. М. Прокопьева: Пед. музей, 1876, № 5, с. 288-292.

   370. Галахов А. и Буслаев Ф. Конспект русского языка и словесности для руководства в военно-учебных заведениях, составленный А. Галаховым и Ф. Буслаевым на основании наставления для образования воспитанников воен.-учеб. зав., выс. утв. 24-го дек. 1848 г. Спб., тип. Штаба воен.-уч. завед., 1852. 27, 83, 33 с.

   Программа по русскому языку для приготовительного и I-IV классов военно-учебных заведений (фонетика, морфология, синтаксис) и методические указания к ней. Образцы упражнений (c. 1-27, 1-83). – Рец.: 1) И. Глебова: Воспитание. 1863, т. XIII. кн. 4, отд. II, с. 121-122; 2) Цирк. Спб. уч. окр., 1863, № 5, с. 25.

   371. Греч Н. И. Руководство к преподаванию по учебной русской грамматике Николая Греча (для учащих). Спб., тип. Греча, 1851. XIV, 304, 110 с.

   Оглавление: Введение. Ч. 1. Словопроизведение. Введение. Гл. I. Об имени существительном. Гл. II. Об имени прилагательном. Гл. III. Об имени числительном. Гл. IV. О местоимении. Гл. V. О глаголе. Гл. VI. О причастии. Гл. VII. О наречии. Гл. VIII. О деепричастии. Гл. IX. О предлоге. Гл. X. О союзе. Гл. XI. О междометии. Ч. 2. Словосочинение. Введение. Гл. I. О сочетании слов или о составлении простых предложений. Гл. II. О сочетании предложений, или о составлении предложений сложных. Отдельные правила словосочинения. Гл. III. О порядке или размещении основ. Гл. IV. Об употреблении знаков препинания. Ч. 3. Произношение слов. Ч. 4. Правописание. С. 1-110. Решение задач учебной русской грамматики. – Рец. и отзывы: 1) Б-ка для чт., 1851, т. CVIII ч. 2, отд. V, с. 21-36; 2) Отеч. зап., 1851, т. LXXVII, июль, отд. VI, с. 23; 3) Соврем., 1851, т. XXVI, № 3, отд. V, с. 27; 4) Сев. пчела, 1851, № 22; 5) Воен. журнал, 1851, № 4, т. 2, с. 91-98; 6) П. Л.: Отеч. зап., 1852, т. LXXX, янв., с. 5; 7) Соврем., 1853, т. ХL, № 7, отд. III, с. 6-8.

   То же: Изд. 2-е. Спб., тип. Греча, 1856.

   372. Гуслистый А. А. Ответ критикам, рассуждающим при моем объявлении: "Краткая система российской грамматики, заключающая в себе многие новейшие правила и критический разбор других грамматик и пр., по которой обучаясь легко можно изучать и грамматику употребительнейших иностранных языков, как-то: французского, латинского и немецкого. Ч. 1. (Приуготовительная)". М., 1835. 20 с.

   Полемическая статья. Обоснование изложенных автором в "Краткой системе российской грамматики" (1835) положений о необходимости тесной связи в изучении морфологии и синтаксиса на логической основе. – Рец.: 1) В. Г. Белинского: Молва 1835, ч. X, № 41, с. 235-237; 2) ЖМНП, 1838, ч. XIX, авг., с. 382-383.

   373. Ельницкий К. Методика начального обучения отечественному языку (Для учительских институтов, семинарий, педагогических классов при женских гимназиях и для начальных учителей и учительниц). Спб., тип. Мин-ва путей сообщ., 1878. 204 с. (разд. паг.).

   Оглавление: 1. Наглядность при обучении вообще и "наглядное" или "предметное" обучение. 2. Обучение грамоте по звуковому способу совместного обучения письму-чтению. 3. Обучение чтению. Беглость, сознательность и выразительность чтения. Рассказ и заучивание наизусть. 4. Письменные упражнения. Исправление письменных упражнений, 5. Начальное обучение грамматике. Грамматический разбор. 6. Обучение церковнославянскому языку. 7. Обучение скорописанию. Приложение: 8. Концентрическое расположение учебного материала. 9. Формы обучения. 10. Ведение урока. – Рец.: Пед. хроника, 1878, № 21, с. 503.

   То же: Изд. 2-е, пересм. Спб., изд. журн. "Семья и школа", 1880. IV, VIII, 195 с.

   374. Замечания для преподавания отечественного языка по шестому изданию "Русской грамматики для русских" В. Половцова, изданной в 1843 г. [М., 1843]. 11 с.

   Рецензия на "Русскую грамматику" В. Половцова. Критические замечания о построении грамматики и о практических упражнениях в ней. Частные замечания по отдельным параграфам.

   375. Замечания на проект устава общеобразовательных учебных заведений и на проект общего плана устройства народных училищ. Ч. 1-3. Спб., тип. Акад. наук, 1862.

   Ч. 1. IV, 397 с.

   Ч. 2. Тип. Глазунова. II, 635 с.

   Ч. 3. IV, 574 с.

   Публикация мнений учителей, членов училищных советов, инспекторов, директоров учебных заведений и прочих лиц по вопросам о дополнении программы по русскому языку и словесности и старославянскому языку, а также по вопросу о преподавания на родном языке в начальных школах Украины и Белоруссии.– Рец. Л. Д.: Вестн. Европы, 1874, т. IV, кн. 8. с. 566-567.

   376. Ионова А. Методика объяснительного чтения. Заметки о первоначальном преподавании русского языка. Спб., тип. и хромолит. Траншеля, 1879. 120 с.

   Методическое пособие. Многочисленные образцы толкования значений слов из художественных произведений XIX в. – Рец.: Пед. музей, 1878, № 12, с. 882-883.

   377. Левицкий Н. Очерк курса грамотности. Записки, составл. уч. Н. Левицким. Киев, Унив. тип., 1874. IV, 124 с.

   Методическое руководство. Разделы: Очерк курса грамотности, обусловливаемого рациональностью в обучении и пользою в жизни. Задача обучения грамотности. Гл. 1. Грамотность как искусство чтения и письма. Гл. 2. Грамотность как понимание языка. Гл. 3. Грамотность как практика языка. Гл. 4. Задача книги для чтения в народной школе. С. 104-124. Программа по русскому языку в курсе грамотности.

   378. Любимов А. Заметка о методе диктанта с приложением сборника затруднительных для правописания слов. Составил А. Любимов (преподаватель 1-й Московской гимназии). М., [тип. Грачова], 1872. 19 с.

   С. 1-5. Методическое пособие. Замечания о методах проведения диктанта и о его материале. С. 6-19. Алфавитный список затруднительных для правописания слов.

   379. Любовский П. О грамматическом разборе. Харьков, Унив. тип., 1819. 29 с.

   Изложение вопросов методики грамматического разбора. Образцы морфологического и синтаксического разбора.

   То же: Изд. 2-е. Харьков, 1820. 30 с.

   То же: Изд. 3-е. Харьков, Унив. тип., 1831. 30 с.

   380. Наставление преподавателям русского языка и словесности в гимназиях С.-Петербургского учебного округа. Спб., тип. Крайя, 1852. 60 с.

   Циркуляры и материалы, изданные Министерством народного просвещения. С. 1-16. Объяснительная записка, определяющая объем, цели и задачи преподавания русского языка в средних учебных заведениях. Методические указания. – Рец.: Цирк. Спб. уч. окр., 1863, № 5, с. 1-16.

   381. Николенко М. О практических занятиях по русскому языку и о некоторых приемах в преподавании. Учителя VI С.-Петербургской гимназии М. Николенко. Спб., [тип. II Отд. с. е. и. в. канц.], 1863. 38 с.

   Методическая объяснительная записка к составленному автором "Проекту подробной программы преподавания русского языка" (Цирк. Спб. уч. окр., 1862, № 17).

   382. Ободовский А. Руководство к дидактике, или науке преподавания, составленное по Нимейеру А. Ободовским, инспектором классов имп. Санктпетербургского воспитательного дома. Спб., тип. Вингебера, 1837. IV, [2], 166с.

   Методическое руководство. С. 82-113. Методика преподавания русского языка и стилистики. – Рец. К. Гергарда: Сев. пчела, 1837, № 145.

   383. Обучение отечественному языку. Обозрение руководств и пособий по русскому языку и словесности и книг для детского легкого чтения, под редакцией Л. Поливанова.

   Т. 1. М., тип. Мамонтова, 1877. [б], 564, 74 с.

   – Продолжением книги является: "Отечественный язык. Статьи по обучению отечественному языку и обозрение руководств и пособий по русскому языку, словесности и логике". Под редакцией Л. Поливанова. Т. 2. М., тип. Лаврова, 1878. IV, 203 с.

   Сборник рецензий на учебники и пособия по русскому языку и другим предметам обучения в средних учебных заведениях, опубликованных в I томе "Учебно-воспитательной библиотеки" за 1876 г. (М.).

   384. Ольшамовский М. Руководство к ведению письменных упражнений в гимназиях. М., тип. Лисснер и Роман, 1880. VIII, 104 с.

   Методическое пособие для учителей I-VIII классов гимназии. Анализ видов письменных упражнений и материала для них. Руководство к исправлению и объяснению ошибок.

   385. Отечественный язык. Статьи по обучению отечественному языку и обозрение руководств и пособий по русскому языку, словесности и логике. Под редакцией Л. Поливанова. Т. 2. М., тип. Лаврова, 1878. IV, 203 с.

   – Началом книги является: "Обучение отечественному языку. Обозрение руководств и пособий по русскому языку и книг для детского чтения". Под ред. Л. Поливанова. Т. 1. М., тип. Мамонтова, 1877. [6], 564, 74 с.

   Сборник рецензий на учебники и пособия по русскому языку и другим предметам обучения в средних учебных заведениях, опубликованных во II томе "Учебно-воспитательной библиотеки" за 1878 г. (М.).

   386. Паульсон И. Об употреблении "Задачника письменных упражнений в родном языке" (Объяснение для преподавателя). Спб., [тип. Безобразова], 1875. 36 с.

   Методическое пособие для учителя. Дополнение к книге И. Паульсона "Задачник письменных упражнений в родном языке" (Спб., 1875). – Рец.: 1) Д. Тихомирова; Уч.-воспит. б-ка. Т. I. М. 1876. Отд. III, с. 451-458; 2) В. Гербача: Пед. музей, 1876, № 6, с. 361-365; 3) Систематическ. обзор русск. народно-уч. лит-ры, 1878, с. 195.

   То же: Изд. 2-е. Спб., [тип. Безобразова], 1876. 36 с. Переиздания продолжались.

   387. План и распределение преподавания наук в высших народных училищах, гимназиях и прогимназиях, на основании проекта устава низших и средних училищ, состоящих в ведомстве Министерства народного просвещения. Спб., тип. Акад. наук, 1860. 61 с.

   С. 3-14. Учебный план преподавания русского языка и литературы. – Рец.: Спб. вед., 1860, № 232.

   388. План учебных занятий по русскому языку и арифметике для школ Московского благотворительного общества 1837 года. М., тип. И. Чуксина, 1876. 55 с.

   План занятий по русскому языку. Методические указания для I-III годов обучения.

   389. План Училища для детей мужского пола, состоящего при евангелическо-лютеранской церкви св. апост. Петра и Павла в Москве на Покровке в Козьмо-Демьянском переулке. М., Унив. тип., 1842. 13 с.

   С. 1-6. Учебные планы по русскому языку для I–IV классов начальной школы.

   390. Половцов В. Краткие правила преподавания русского языка и грамматики для русских, В. Половцова, инспектора классов Михайловского воронежского кадетского корпуса. М., Унив. тип., 1847. 76, IV с.

   Переработка "Опыта руководства к преподаванию и изучению русской грамматики для русских" В. Половцова (Спб. 1841). Методическое пособие по наглядному и практическому обучению русской грамматике. Разделы: Введение. Наглядность. Практическое употребление языка. Практическое изучение языка. Теоретическое изучение языка. Теоретические исследования. Учебное изложение грамматики. Приготовительная часть языкоизучения. Грамматика для русских. Словосоставление. Словосочинение. – Рец.: 1) Отеч. зап., 1851, т. LXXVI. май, отд. VI, с. 64: 2) Б-ка для чт., 1851, т. CVII, ч. 1, с. 87.

   То же: Изд. 2-е, пополн. Спб., тип. Воен.-уч. завед., 1851.

   То же: Изд. 3-е под назв.: "Краткие правила преподавания грамматики русского языка". Спб., 1852.

   То же: Изд. 4-е. Спб., 1855.

   То же: Изд. 5-е. Спб., 1856.

   391. Половцов В. Опыт руководства к преподаванию и изучению русской грамматики для русских. Спб., тип. правит. Сената, 1841. 223 с.

   Методическое пособие. Образцы уроков по грамматике (морфология). – Рец.: 1) В. Г. Белинского: Отеч. зап., 1841, т. XVI май, отд. VI, с. 20-21; 2) З. В.: Русск. инв., 1841, № 179.

   То же: Изд. 2-е. Спб., тип. Воен.-уч. завед., 1843. VI, 208 с.

   То же: Изд. 3-е. Спб. 1857.

   392. Правила для желающих определить детей в первую С.-Петербургскую гимназию. Спб., тип. Глазунова, 1866. 8 с.

   Требования по русскому языку (в I-IV классах).

   393. Правила для поступления в число учениц с.-петербургских и царскосельской женских гимназий и программы гимназического курса. Спб., тип. Демакова, 1878. 25 с.

   С. 6-13. Программа по русскому языку и объяснительная записка к ней.

   394. Правила для поступления в число учениц с.-петербургских и царскосельской женских гимназий и программы гимназического курса. Спб., тип. Демакова, 1880. 26 с.

   С. 6-12. Программа по русскому языку и объяснительная записка к ней.

   395. Правила для приема молодых людей в Главное инженерное училище. Спб., тип. Крайя, 1838. 16 с.

   Сведения о программе по русскому языку.

   396. Правила для специального испытания на звания учителя, учительницы и воспитателя. Киев, тип. Еремеева. 1877: 62 с.

   С. 10-11. Программа испытаний по русскому языку. С. 53-54. Список учебных руководств по русскому языку.

   397. Правила для учащихся и программы преподавания в начальных школах для рабочих и их детей, утвержденных имп. Русск. техн. обществом. Спб., тип. бр. Пантелеевых. 1878. 8 с.

   Краткое изложение программы по русскому языку.

   398. Правила и программы для испытания лиц, желающих получить звания: а) воспитателя гимназии и прогимназии; б) учителя уездного училища; в) домашнего учителя и учительницы: г) учителя и учительницы приходского и начального училища; д) частного начального учителя и учительницы; е) аптекарского ученика и ж) право на производство в первый классный чин. Составлены испытательным комитетом, учрежденным при Управлении Московского учебного округа. М., тип. Мамонтова, 1880. 108 с.

   С. 1-18. Правила испытаний по русскому языку. с. 28-41. Программы по русскому языку и списки учебных руководств и пособий.

   399. Правила и программы для поступления в высшие и средние учебные заведения гражданского, военного и морского ведомств. Университеты: С.-Петербургский и Московский. Институты: Историко-филологический, Путей и сообщений, Горный, Земледельческий, Технологический, Константиновский межевой и Лазаревский. Училища: ремесленное заведение, коммерческие С.-Петербургское и Московское, Строительное, Уманское (садоводства) Военно-топографическое, Строгановское (технич. рисования), военно-пехотные училища, приготовительное училище при Николаевском училище гвардейских юнкеров, Николаевское училище гвардейских юнкеров, Михайловское артиллерийское, Штурманское, Инженерное училище Морского ведомства, Аудиториатское, Училище правоведения. Академии: Петровская земледельческая, Медико-хирургическая, Практическая академия коммерческих наук, Николаевская академия генерального штаба, Михайловская артиллерийская, Инженерная академия. Школы: Межевых топографов, Московская земледельческая, садоводства (в Москве), телеграфная, кандидаты-педагоги, сельские учителя, консерватории и проч. Спб., тип. Головачева, 1868. 143 с.

   С. 16-23. Программа по русскому языку для I-VII классов гимназий и прогимназий. В книге – учебные планы по русскому языку для перечисленных в названии учебных заведений. – Рец.: 1) Народн. школа, 1869, № 1, с. 10-20; 2) Семья и школа, 1871. кн. II, № 1, с. 92-104; № 2, с. 163-183.

   То же: Изд. 2-е. Спб., 1869.

   То же: Изд. 3-е. Спб., 1870.

   То же: Изд. 4-е на 1871 год. Спб., 1871.

   То же: Изд. 4-е (Подробное). Спб., 1871.

   То же: Изд. 5-е. Спб., 1872.

   То же: Изд. 6-е. Спб., 1873.

   То же: Изд. 7-е, испр. и доп. Спб., 1874.

   То же: Изд. 8-е, испр. и доп. Спб., 1875.

   400. Правила и программы для поступления в женские учебные заведения. На 1870-71 г. Спб., .тип. Неклюдова, 1870. 160 с.

   Программы по русскому языку для лиц, желающих получить звание уездного учителя, домашнего учителя и домашней учительницы и для лиц, поступающих в различные женские гимназии, училища, институты и прочие заведения.

   401. Правила и программы для поступления в Земледельческую школу имп. Московского общества сельского хозяйства. М., тип. Грачова, 1877. 16 с.

   Программы по русскому языку для поступления в I и II классы (с. 10, 13).

   402. Правила и программы для производства испытаний в учебных заведениях лицам, желающим поступить на службу вочьноопределяющимися 3-го разряда на основании статей 171 и 173 пункта 3 "Устава о воинской повинности". Киев, Редакция "Киевск. народн. календаря", тип. Еремеева, 1874. 32 с.

   С. 11-14. Программа по русскому языку.

   403. Правила и программы для руководства при испытании желающих занять должности учителей в уездных училищах Московского учебного округа. М., Унив. тип., 1846. 60 с.

   С. 10-13. Программа по русскому языку.

   404. Правила и программы испытания в гимназиях желающим занять должность учителей в уездных училищах. М., Унив. тип., 1841. 56 с.

   С. 11-14. Программа по русскому языку.

   405. Правила и программы испытания для желающих поступить в число воспитанников Московского учительского института. М., тип. Грачова, 1874. 22 с.

   С. 11-12. Программа испытаний по русскому языку.

   То же: М., 1875.

   То же: М., 1877.

   То же: М., 1878.

   406. Правила и программы учебного заведения и пансиона Петра Васильевича Якимова. Спб., тип. Метуича, 1878. 28 с.

   Программы по русскому языку для приготовительного и 1–IV классов (с. 7-25).

   407. Правила об испытаниях учеников гимназий и прогимназий ведомства Министерства народного просвещения. Воронеж, тип. Веселовского, 1873. 112 с.

   В числе других – правила испытаний по русскому языку для I-VII классов.

   408. Правила приема в военные училища и программы учебных предметов, составленные сообразно с требованиями при вступительном экзамене в эти заведения на 1872 год. Спб., Исаков, [тип. Безобразова], 1871. 47 с.

   С. 14-20. Программа испытаний по русскому и церковнославянскому языкам и словесности.

   То же: (без указ. года экзамена): М., 1873.

   409. Правила приема и программы вступительных экзаменов в С.-Петербургское училище ордена св. Екатерины. Спб., тип. Шредера, 1876. 18 с.

   С. 10-18. Программы вступительных экзаменов по русскому языку в I-VII классы училища.

   410. Правила приема и программы вступительных экзаменов в училище е. и. в. принцессы Терезии Ольденбургской. Спб., Русская скоропечатня (В. К. Нахимовой), 1880. 20 с.

   С. 8-12. Программа по русскому языку для I-VII классов.

   411. Пригласительная программа частной гимназии и коммерческого училища д-ра Видемана. Спб., тип. Акад. наук. 1878. II, 32, 23-31 с.

   Программа по русскому языку.

   412. Приемные правила и программы для поступления в юнкерские училища, а равно и на службу вольноопределяющимися 3-го разряда. Спб., Фену, 1878. 48 с.

   С. 27-30. Программа по русскому языку.

   413. Приемные программы для поступления в Московские женские гимназии ведомства имп. Марии. Составил Н. Седельников. М., тип. Лебедева, 1879. 13 с.

   Программы по русскому языку для I-VII классов.

   414. Приемные программы для поступления в различные классы военных гимназий. Составил по учебным планам предметов военных гимназий Н. Седельников. М., тип. Лебедева, 1879. 21 с.

   Программы испытаний по русскому языку для поступающих в 1–VII классы.

   415. Приемные программы для поступления в различные классы классических гимназий. Составил по учебным планам предметов в мужских гимназиях Министерства народного просвещения Н. Седельников. М., тип. Лебедева, 1879. 36 с.

   Программы по русскому языку для I-VIII классов.

   416. Приемные программы для поступления в различные классы классических гимназий, реальных и коммерческих училищ и прогимназий на 1879-1880 г. Составил по учебным планам предметов Министерства народного просвещения Н. Седельников. М., тип. Лебедева, 1879. 36 с.

   Программы испытаний по русскому языку для I-VIII классов гимназий.

   417. Приемные программы для поступления в различные классы реальных училищ. Составил по учебным планам предметов реальных училищ Министерства народного просвещения Н. Седельников. М., тип. Лебедева, 1879. 43 с.

   Программы испытаний по русскому языку для поступающих в I-VII классы.

   418. Приемные программы для поступления в юнкерские училища, а равно и на службу вольноопределяющимися 3-го разряда. М., тип. Лебедева, 1879. 9 с.

   С. 4. Программа испытаний по русскому языку.

   419. Программа Виленской классической гимназии. Учреждена педагогическим советом гимназии. Вильна, печатня Сыркина, 1869. 35 с.

   С. 4-14. Программа по русскому и церковнославянскому языкам для 1--VII классов гимназии.

   420. Программа Второй московской гимназии на 1845-46 академический год. М., Унив. тип., 1845. 58 с.

   С. 16-20. Изложение целей и задач преподавания русского языка.

   421. Программа для испытания г. г. офицеров, поступающих в Никольскую академию Генерального штаба. Спб., тип. Котомина, 1880. 58 с.

   С. 58. Программа по русскому языку.

   422. Программа для испытания студентов Казанского университета по окончании 1831-1832 академического года. Казань, Унив. тип., 1832. 189 с. (разд. паг.).

   Отд-ние 4, с. 1-12. Программы по славянскому языку, теории риторики, словесности и стилистике.

   423. Программа для окончательного испытания офицеров, образующихся в имп. Военной академии. Спб., тип. Крайя 1836. 111 с.

   С. 1-3. Программа по российской словесности (чистой и прикладной риторике).

   424. Программа для поступления в приготовительные классы имп. Московского технического училища. М., Унив. тип., [1869]. 32 с.

   Программа по русскому языку для поступления в I-III классы училища.

   425. Программа для поступления в Техническое железнодорожное училище обществ Московско-Рязанской и Ряжско-Моршанской железных дорог. М., тип. Фриша, 1878. 8 с.

   Программа по русскому языку для I класса.

   426. Программа для приема молодых людей в Артиллерийское и Главное инженерное училища. Спб., тип. Отд. корпуса внутр. стражи, 1833. 14 с.

   С. 5. Краткие сведения об объеме знаний по русской грамматике для поступающих в училище.

   427. Программа женского учебного заведения Т. А. Эртман. по Мойке, дом Реформатской церкви, № 36. Спб., тип. Мин-ва путей сообщ., 1877. II, 24 с.

   Программа по русскому языку для I-VI классов.

   428. Программа и правила для поступления в женское учебное заведение г-жи Петриченко, на углу Новой ул. и Кузнечного пер., д. Рота, кв. № 6. Спб., литограф. Курочкина, 1877. 32 с.

   Литографированные программы по русскому языку для I-VI классов.

   429. Программа и правила для поступления в первую общеобразовательную частную женскую гимназию. Спб., тип. Лебедева, 1877. 47 с.

   Программы по русскому языку для I-V классов.

   430. Программа из класса красноречия, стихотворства и языка российского. М., Унив. тип., 1834. 16 с.

   Программа испытания для поступающих в Московским университет.

   431. Программа открытого в Москве учебно-воспитательного заведения для детей мужского пола Ф. Крейманом. М., тип. Готье, 1860. 31 с.

   С. 15-28. Программы по русскому языку для I-VI классов.

   432. Программа публичного экзамена учащимся в С.-Петербургском католическом училище, содержимом сословием Доминиканского ордена, июня 27 и 28 чисел 1830 г. с 6-ти часов по полудни. Спб., тип. Деп-та народн. просв., 1830. 14 с.

   Программы испытаний по русской грамматике для I-II классов.

   433. Программа сведений, требуемых при поступлении в С.-Петербургское Александровское училище. Спб., тип. "Артиллерийск. журнала", 1874. 10 с.

   Программа вступительных экзаменов по русскому языку для VII-IV классов.

   434. Программа учебного заведения А. А. Сытиной. Тула, тип. Соколова, 1878. 9 с.

   Программа вступительных экзаменов по русскому языку в приготовительный и I-III классы.

   435. Программа учебного заведения, состоящего при евангелическо-реформатской церкви в Москве, для приготовления молодых людей к вступлению в университет. М., тип. Семена, 1860. 8 с.

   Программа по русскому языку для I-VI классов.

   436. Программа учебным предметам для военно-учебных заведений и гимназий. Спб., тип. Морск. мин-ва, 1860. [2], 212 с.

   Программы по русскому языку для приготовительного, I-V классов общего курса и I-II классов специального курса. Учебные планы.

   437. Программа учебных предметов Сестренцевичева училища. Спб., тип. Крайя, 1840. 10 с.

   С. 4. Программа по русскому языку.

   438. Программа училища при реформатской церкви в С.-Петербурге. Без м. 1859. 36 с.

   С. 15-30. Учебный план по русскому языку для VII–! классов.

   439. Программа училища при реформатской церкви в С.-Петербурге. Спб., 1861. 8, 32 с.

   С. 14-30. В учебном плане училища – краткая программа занятий по русскому языку.

   440. Программы гимназического курса для испытания желающих поступить в имп. Московский университет. М., Унив. тип., 1835. 74 с. (разд. паг.).

   С. 1-2. Программа по грамматике.

   441. Программы для желающих поступить в имп. Московский университет. М., Унив. тип., 1837. 63 с.

   С. 19-23. Программа по грамматике, риторике и теории красноречия.

   То же: М., Унив. тип., 1839.

   То же: М., Унив. тип., 1841.

   То же: М., Унив. тип., 1844.

   То же: М., Унив. тип., 1845.

   То же: М., Унив. тип., 1861.

   442. Программы для желающих поступить в число воспитанников Лицея цесаревича Николая на 1878-79 учебный год. М., Унив. тип., 1878. 20 с.

   Программы по русскому и церковнославянскому языкам для. I-VIII классов.

   443. Программы для испытания желающих поступить в студенты имп. Московского университета. М., Унив. тип., 1845. 56 с.

   С. 14-15. Программа по русскому языку.

   444. Программы для испытания лиц, желающих получить. звания: а) воспитателя гимназии и прогимназии, б) учителя уездного училища, в) домашнего учителя и учительницы, г) учителя и учительницы приходского и начального училища и д) частного начального учителя и учительницы. Составлены Испытательным комитетом, учрежденным при Управлении Московского учебного округа., М., тип. Мамонтова, 1873. 103 с.

   С. 26-31, 35-41. Программа по русскому языку.

   То же: М., тип. Мамонтова, 1874. 103 с.

   То же: М., тип. Мамонтова, 1876. 106 с.

   445. Программы для испытания поступающих в студенты Московского университета в 1844 году. [М. 1844 ]. 56 с. Без т. л.

   С. 14-16. Программы по грамматике и риторике.

   446. Программы для испытания учеников VII класса гимназий и сторонних молодых людей, желающих поступить в студенты имп. Московского университета, составленные при попечителе Моск. учебн. округа и им утвержденные. М., Унив. тип., 1866. 143 с.

   С. 37-57. Программа по русскому языку и словесности.

   447. Программы для юнкерских и урядничьих училищ. Составлены особою комиссиею при Главном управлении военно-учебных заведений. Спб., Исаков, тип. Гогенфельдена, 1871. 66 с.

   С. 1. Программа вступительных испытаний по русскому языку.

   То же: Изд. 2-е. Спб., тип. Дома призрения малолетних бедных, 1880.

   448. Программы и правила для поступления девиц в Московские училища ордена св. Екатерины и Александровское. Составил по учебным планам предметов Московских училищ Н. Седельников. М., тип. Лебедева, 1879. 13 с.

   Программы испытаний по русскому языку для поступления в I-VII классы.

   449. Программы и условия для приема в Виленский еврейский учительский институт и начальное при нем одноклассное еврейское училище с приготовительным классом. Вильно, тип. Сыркина, 1880. 8 с.

   Краткая программа по русскому языку.

   450. Программы из высшего класса бывшего Университетского благородного пансиона, ныне преобразованного в Первую гимназию. М., Унив. тип., 1832. 17 с.

   С. 15-16. Программа по красноречию (практическая стилистика).

   451. Программы из высшего класса Университетского благородного пансиона. Для испытания воспитанников, окончивших курс учения и назначенных к выпуску 1831 года. М., Унив. тип., 1831. 25 с.

   С. 18-21. В разделе "Науки словесные" – программа но риторике и пиитике.

   452. Программы наук, преподаваемых в верхнем кондукторском и в обоих офицерских классах Главного инженерного училища (29 выпуск). Спб., тип. Чертежной, 1845. 99 с.

   С. 1-3. Программа по русской литературе (с элементами из истории русского языка).

   453. Программы перворазрядного женского учебного заведения кн. Оболенской в С. -Петербурге на углу Малой Итальянской и Надеждинской ул., дом Овсянникова. Спб., тип. Демакова, 1878. 30 с.

   Программы по русскому языку для I–VI1 классов.

   454. Программы предметов учебного курса городских по Положению 31-го мая 1872 года училищ. Спб., тип. Мин-ва путей сообщ., 1877. 86 с.

   С. 14-41. Программа по русскому языку для I–VI классов. Методические указания.

   455. Программы приемного экзамена для поступления в число студентов имп. С.-Петербургского университета. Спб., тип. Веймара, 1861. 69 с.

   С. 15-18. Программа по русскому языку.

   456. Программы учебных курсов Главного педагогического института. Спб., тип. Акад. наук, 1855. 255 с. (разд. паг.).

   В программе по педагогике, составленной Н. Вышнеградским,– план изучения методики преподавания отечественного языка. В программе по славянской филологии, составленной И. И. Срезневским, – учебный план по изучению истории и языков славянских народов. Программа по истории русского языка, составленная К. А. Скворцовым. – Рец.: ИОРЯС. Т. IV. вып. 6. Спб. 1855, с. 315-316.

   457. Программы учебных предметов в объеме курса военных гимназий, изданные с одобрения Главного управления военно-учебных заведений комиссионером Я. А. Исаковым. По этим программам экзаменуются лица, желающие поступить в полки гвардии с юнкерским званием, но не имеющие аттестатов об окончании курса в средних учебных заведениях или свидетельств о выдержании в оных соответственного испытания (Приказ воен. мин. от 23 декабря 1868 г. № 402). Спб., тип. Гогенфельдена, 1869. 45, 8 с.

   С. 5-9. Программа по русскому и церковнославянскому языкам и словесности.

   То же: Спб., 1870.

   То же: Спб., 1874.

   То же: Спб., 1878.

   458. Программы учебных предметов для поступающих в низшие классы Закавказского девичьего института. Тифлис, тип. Главн. упр. намести. Кавказок., 1878. 25 с.

   Программы по русскому языку.

   459. Программы учебных руководств и пособий на 1879-1880-й учебный год. Спб., тип. Ямпольского, 1879. 24с.

   С. 3-4. Список учебных руководств по русскому языку.

   460. Программы экзаменов для вольноопределяющихся с обозначением рекомендованных учебников, цен на оные и места продажи. М., Салаевы, тип. Риса, 1874. 94 с.

   С. 21-24. Программа испытаний по русскому языку.

   461. Пуцыкович Ф. Первые два года обучения русскому правописанию (Опыт приложения изыскательного метода к обучению правописанию). Руководство для учителей народных и других элементарных школ и для домашнего обучения. Составил Ф. Пуцыкович. Спб., тип. журнала "Странник", 1873. [На обл.: 1874]. 128 с.

   Методическое пособие для одноклассных училищ. 95 упражнений с методическими указаниями. Материалы для диктантов.– Рец.: 1) Волынск. епарх. вед., 1875, № 16; 2) Систематическ. обзор русск. народно-уч. лит-ры, 1878, с. 189-190; 3) Семья в школа, 1877, кн. II, № 1, ч. 1, с. 8-81; 4) Семья и школа, 1880, кн. II, №№ 2 и 3, с. 120; 5) М. Прокопьева: Пед. музей, 1877, № 2, с. 120-124; 6) Воспит. и обуч., 1878, № 4, с. 171,–173; 7) Пед. музей, 1879, № 2-3, с. 200-201; 8) Тихомиров Д. Неуспешность в обучении правописанию. – Уч.-воспит. б-ка. Т. II. М. 1878. Отд. III, с. 19-59; 9) Пед. хроника, 1879, № 24; 10) Там же, 1880, № 9; 11) Росс. библиография, 1879, № 30.

   То же: Изд. 2-е, под назв.: "Уроки русского правописания. Год 1-й и 2-й". 1874.

   То же: Изд. 3-е, доп. и испр. Спб., тип. кн. В. В. Оболенского, 1877. 98 с.

   То же: Изд. 4-е, доп. и испр. Спб., тип. Траншеля, 1878. 92 с.

   Переиздания продолжались.

   462. Пуцыкович Ф. Уроки русского правописания. Год 3-й, последний. Опыт приложения изыскательного метода к обучению правописанию. Руководство для учителей народных и других элементарных училищ и для домашнего обучения. Составил Ф. Пуцыкович. Спб., тип. Траншеля, 1879. II, 70 с.

   – Началом книги является: Пуцыкович Ф. Уроки русского правописания. Год 1-й и 2-й. Спб., 1874, 1877 и 1878.

   Учебное пособие по синтаксису русского языка для одноклассных училищ. – Рец.: Пед. музей, 1879, №№ 2 и 3.

   Переиздания после 1880 г.

   463. Руководство к преподаванию российской грамматики в баталионах и полубаталионах военных кантонистов. Для верхнего класса. Спб., тип. Главн. штаба е. и. в. по воен. посел., 1830. 12, 406 с.

   Методическое руководство к преподаванию русского языка (фонетика, морфология). 111 уроков, составленных в вопросо-ответной форме.

   464. С. П. Об участии языка отечественного в умственном развитии учащихся. Речь, произнесенная в торжественном собрании Московской 1-ой гимназии 1841 года сентября 22 дня старшим учителем С. П. – В кн.: Отчет о состоянии 1-ой Московской губернской гимназии за 1841 год. М., Унив. тип., 1841. 16 с.

   С. 13-16. Характеристика методов преподавания русского языка в средних учебных заведениях. Рассуждение о необходимости строить преподавание по практическому методу.

   465. Сасс-Тисовский А. Элементарные уроки русского синтаксиса. Спб., тип. т-ва "Обществ. польза", 1873. 18 с.

   Методическое пособие по русскому синтаксису (синтаксис простого и сложного предложений). Многочисленные образцы синтаксического разбора. – Рец.: 1) А. Ч-ва: Спб. вед., 1873, .№ 270; 2) Пед. листок для род. и воспит., 1875, № 1; 3) И. Григоросунова: Мирск. слово, 1875, № 2; 4) Детск. сад, 1875, №№ 3 и 4, с. 139-146.

   То же: Изд. 2-е, испр. и доп., под назв.: "Уроки русского синтаксиса с графическим анализом речи (пособие для учащих)". Спб., 1874.

   466. Семенов Д. Д. Опыт дидактического руководства к преподаванию русского языка 9-11-летним детям в школе и дома по книге "Дар слова" и картинам "Времена года". Спб., [тип. Глазунова], 1868. 87 с.

   Методическое руководство. Оглавление: 1. Каких целей достигает учитель, преподавая родной язык путем наглядности. 2. Учебные пособия. 3. Общие основания катихетики и классной дисциплины. 4. Классификации различных упражнений. 5. Объяснительное чтение прозаических статей. 6. Наглядные беседы. 7. Объяснительное чтение стихотворений. 8. Грамматические упражнения. 9. Логические упражнения. 10. Письменные упражнения. 11. Общий вывод. – Рец.: 1) Отеч. зап., 1868, т. СLХХVIII, июнь, отд. II, с. 209-219; 2) Волынск. епарх. вед. 1871, № 21; 3) А. Бунаковского: Цирк. Каз. уч. окр., 1873, № 11, с. 850-851; 4) Спб. вед., 1877, № 249.

   То же: Изд. 2-е. Спб., 1870.

   То же: Изд. 3-е. Спб., 1872.

   467. Серно-Соловьевич А. О преподавании русской грамматики. Старшего учителя русского языка А. Серно-Соловьевича. Ревель, тип. наследн. Линдфорса, 1850. 26 с.

   Изложение основных вопросов методики преподавания русского языка. Критические замечания о грамматических терминах, принятых Востоковым, Гречем и Николичем. Критический анализ грамматики русского языка Николича для немцев (на немецком языке) по разделам: корни слов, причастия, склонение имен существительных, виды глаголов, деепричастия, словопроизводство.

   468. Систематический обзор русской народно-учебной литературы. Составлен по поручению Комитета грамотности, состоящего при имп. Вольном экономическом обществе, специальною комиссиею из членов: С. И. Миропольского, М. И. Соколова, В. П. Острогорского, 3. Б. Вулиха, В. П. Шемиота, проф. А. П. Добрословина, В. Г. Ухова, С. Г. Лапченко, Я. Т. Михайловского, И. И. Блюдухо, В. М. Яковлева, Н. Ф. Фан-дер-Флита. I. Педагогика. II. Закон божий. III. Родной язык. IV. Математика. V. Пение. VI. Рисование и черчение. VII. Гигиена. VIII. Гимнастика. IX. География. X. История. XI. Естествоведение. XII. Сельское хозяйство. XIII. Сельские ссудо-сберегательные товарищества. Спб., тип. Стасюлевича, 1878. XXXII, 743 с.

   С. 169-258. Обзор учебной литературы но курсу грамматики и литературы в народных училищах (под редакцией В. П. Острогорского). Разделы: 1) О цели и средствах обучения родному языку в народной школе. 2) Нужно ли народному учителю литературное образование. 3) О книгах художественного содержания, пригодных для народного чтения. 4) Обзор книг по грамматике и литературе: пособия для учителя по грамматике (44 названия). – Рец.: 1) Голос, 1878, №№ 118 и 124; 2) Отеч. зап., 1878, .№ 12, с. 195-200; 3) Указатель по делам печати, 1878, № 10; 4) Р. II.: Народн. школа, 1878, №№ 6 и 7, с. 69-74; 5) Н. В.: Руководство для сельских пастырей, 1878, № 25, с. 272-284; 6) Н. Б.: Церк. вестн., 1878, № 22; 7) Правосл. обозр., 1878, т. III, сент., с. 154-164; 8) Ф. Булгакова: Пед. музей, 1878, №№ 5 и 6, с. 402-408; 9) В. С.: Женск. образование, 1878, №№ 6, 7, и 9; 10) В. С.: Пед. листок (прилож. к "Детск. чтению"), 1878, № 2; 11) Пед. хроника, 1878, № 16, с. 376-377: 12) Семья и школа, 1879, кн. 2, № 2, с. 103-125.

   469. Соловьев Е. О русском правописании. Методическое руководство для учителей начальных училищ. Соч. Е. Соловьева, члена имп. Русского географического общества и С.-Петербургского комитета грамотности, состоящего при имп. Вольно-Экономическом обществе. Казань, Губ. тип., 1875. 31 с.

   Методическое пособие. Образцы уроков по орфографии. – Рец.: Уч.-воспит. б-ка. Т. I. М. 1876. Отд. III. с. 165-168.

   470. Солонино П. И. Записки по методике русского языка, составленные для учительских институтов и для учителей народных школ преподавателем Черниговской земской учительской семинарии П. Н. Солониною. Отдел 1-3. 1875-1877.

   Отдел 1. Методика обучения грамоте. Чернигов, Земск. тип., 1875. III, 110 с.

   Отдел 2. Методика объяснительного чтения. Спб., тип. Безобразова, 1876. 99 с.

   Отдел 3. Методика начальной грамматики. Спб., тип. Безобразова, 1877. 140 с.

   Оглавление: Гл. I. О грамматике вообще и о языке как материале для изучения грамматики. Гл. II. Исторический очерк развития русского книжного языка. Гл. III. Грамматика как учебный предмет. Гл. IV. Практическое изучение языка. Гл. V. Теоретическое изучение языка. Гл. VI. Ход обучения грамматике. Гл. VII. Практические упражнения в языке: списывание, диктовка, разбор и пр. Гл. VIII. Сочинения учеников. Гл. IX. Способы исправления ошибок в письменных работах учеников. Гл. X. Общие выводы. В приложениях – методические указания и разработки. – Рец.: 1) Н. Островской: Уч.-воспит. б-ка. Т. I. М. 1876. Отд. III, с. 155-156; 2) Друг народа, 1875, № 11; 3) Листок духовн. библиографии, 1875, № 9; 4) С. Миропольского: Семья и школа, 1877, кн. II, № 8, с. 88-89; 5) В. Гречулевича: Мирск. слово, 1877, №№ 31 и 47; 6) Систематическ. обзор русск. народно-уч. лит-ры, 1878, с. 158; 7) ЖМНП, 1878, ч. СXCVIII, авг., с. 37-38.

   То же: Изд. 2-е, испр. и доп. Отд. 1. Методика обучения грамоте. Отд. 2. Методика объяснительного чтения. Спб., тип. Безобразова, 1876. II, 99 и 95 с. Отд. 3. Методика начальной грамматики. Спб., тип. Котомина, 1878. 122 с.

   То же: Изд. 3-е, испр. и доп. Отд. 1. Методика обучения грамоте. Спб., тип. Безобразова, 1877. Отд. 2. Методика объяснительного чтения. Спб., тип. Котомина, 1878. 90 с. Отд. 3. Методика начальной грамматики. Спб., 1880. 131 с.

   То же: Изд. 4-е. Отд. 1. Методика обучения грамоте. Спб., тип. Котомина, 1877. 87 с. Отд. 2. Методика объяснительного чтения. Спб., тип. Безобразова, 1879. 94 с. Отд. 3. Методика начальной грамматики. Спб., тип. Безобразова, 1885. 103 с.

   471. Срезневский И. И. Славянская филология. От орд. профес[сора] академика И. И. Срезневского [1855. 13 с.]. Без т. л. и обл. Без м.

   Программа по славянской филологии на I-IV курсах Главного педагогического института, напечатанная с одобрения конференции этого института. Разделы: I. Общее филологическое обозрение славян. Отд. 1. О славянском племени и народах, его составляющих. Отд. 2. Основные черты славянского языка. Отд. 3. Филолого-литературное обозрение славянских наречий. II. Практический курс четырех главных славянских наречий: 1. Старославянского. 2. Чешского. 3. Сербского. 4. Польского. III. Древности славянского языка. IV. Новая история славянской литературы.

   472. Стоюнин В. Руководство для преподавателей русского языка в младших классах среднеучебных заведений. Классная русская хрестоматия. Спб., тип. 2-го Отд-ния с. е. и. в. канц., 1876. 61 и 335 с.

   Методическое пособие по преподаванию русского языка и литературы. Тексты для чтения, грамматического разбора и заучивания наизусть. – Рец.: 1) Дело, 1876, № 11, с. 405-408; 2) Женск. образов., 1876, № 6; 3) В. Сиповского: Пед. музей, 1876, № 12.

   То же: Изд. 2-е. Спб., 1889.

   473. Съезд учителей русского языка и словесности в гимназиях Казанского учебного округа в Казани в июле 1866 года. Казань, Унив. тип., 1866. 143 с.

   Обозрение работы съезда. Определение объема и программы преподавания русского и старославянского языков в I-IV классах гимназии. Характеристика существующих учебников. В приложениях (с. 71-143)–публикация записок участников съезда по вопросу о программах и содержании преподавания русского языка и грамматики в I-IV классах гимназий.

   474. Тарасов Е. Методика элементарного обучения отечественному языку, руководство для учительских семинарий, учителей начальных училищ и приготовительных классов н временных педагогических курсов. Составил Е. Тарасов, инспектор-руководитель Ленчицкой учительской семинарии. Варшава, тип. Варшавск. уч. окр., 1878. 120 с.

   Методическое пособие. С. 88-117. Методика обучения орфографии. – Рец.: 1) Друг народа, 1878, № 20; 2) Пед. музей, 1879, № 6, с. 508-512; 3) Пед. хроника, 1879, № 2.

   475. Тихомиров Д. [И.] Опыт плана и конспекта элементарных занятий по русскому языку. Составил Д. Тихомиров. М., тип. Красева, 1874. 81 с.

   Методическое пособие для преподавателей. Разделенный на два года курс обучения азбуке, чтению и письму, с приложением текстов для упражнений. Элементарные сведения по грамматике русского языка. – Рец.: 1) Голос, 1875, № 274; 2) Л. Поливанова: Уч.-воспит. б-ка. Т. I. М. 1876. Отд. .III, с. 99-120; 3) Ф. Б.: Пед. музей, 1876, № 8, с. 479-481; 4) Пед. листок (прилож. к "Детск. чтению") 1876, № 1; 5) С. Миропольского: Семья и школа, 1877, кн. II, № 8, отд. I, с. 86; 6) Пед. сб., 1877, кн. XI, ч. II, с. 1266-1269; 7) Систематическ. обзор русск. народно-уч. лит-ры, 1878, с. 157; 8) Волынск, епарх. вед., 1879, №24: 9) Церковн. вестн., 1879, №45.

   То же: Изд. 2-е. М., тип. Риса, 1875.

   То же: Изд. 3-е, значит, испр. М., тип. Риса, 1877.

   476. Учебные планы и примерные программы предметов, преподаваемых в реальных училищах Министерства народного просвещения. Одесса, тип. Францова, 1873. 108 с.

   С. 13-26. Учебный план и примерная программа преподавания русского языка и словесности. Объяснительная записка.

   477. Учебные планы предметов, преподаваемых в мужских гимназиях Министерства народного просвещения. Утверждены министром народного просвещения на основании § 15 Устава гимназий и прогимназий. Одесса, тип. Францова, 1872. 122 с.

   С. 19-52. Учебный план русского языка с церковнославянским и словесности. Объяснительная записка.

   То же: Одесса, тип. Ульриха и Шульца, 1877. 163 с.

   478. Ушинский К. Д. Руководство к преподаванию по "Родному слову". Ч. II. (Приложение к 1-му отделу третьего года "Родного слова", к практической грамматике). Изд. 2-е. Спб., тип. Сущинского, 1870. II, 126 с.

   Методическое пособие. Характеристика способа обучения по книге автора "Родное слово. Год третий". С. 1-13. Замечания о расхождении научной и школьной грамматики.

   Изд. 1-е не установлено.

   То же: Изд. 3-е. Спб. 1871.

   То же: Изд. 4-е. Спб. 1873.

   Переиздания продолжались до 1911 г.

   479. Чичинадзе К. В. Сборник положений, правил и программ для испытания г. г. офицеров, вольноопределяющихся и нижних чинов всех родов оружия, с указанием руководств и учебных пособий, рекомендованных и одобренных в этих программах. Ч. 1-2. Спб., [тип. Голике, 1878].

   Ч. 1. К. В. Ч. Пехота. 122 с.

   Ч. 2. Чичинадзе К. В. Кавалерия. 127 с.

   С. 49-51, 93-94. Программы по русскому языку для ротных школ, полковых учебных команд, вольноопределяющихся 3-го разряда, для поступающих в Николаевскую академию Генерального штаба и Военно-юридическую академию.

   480. Шафранов С. К речи о преподавании русского языка и словесности в гимназиях (бывш. директора училищ С.-Петербургской губернии Шафранова, по поводу ревизии классов русского языка и словесности в с.-петербургских гимназиях I, II и VII). Без т. л. и обл. Без м. и г. 111 с.

   Разделы: 1. Как ученики гимназий читают, пишут, выражаются устно и письменно. 2. Мнения преподавателей русского языка и словесности в гимназиях С.-Петербургского учебного округа о цели и средствах изучения этих предметов. [3]. Программа преподавания русского языка и словесности в гимназиях (I-VII классы). – Рец. Н-а: Учитель, 1866, т. VI, № 4, с. 137-144.

   481. Шолкович О. Конспект синтаксиса русского языка. Минск, тип. Соломонова, 1880. 132 с.

   Конспективное изложение раздела синтаксиса. План преподавания этого раздела. С. 19-32. Подробная характеристика синтаксических функций предлогов в русском языке.

   482. Юрасов Н. Примерные уроки русской грамматики, изложенные в эвристической форме обучения. Руководство для элементарных учителей и учительниц. Саратов, тип. Ищенко, 1878. 101, 39 с.

   Методическое пособие. С. 1-39. Сборник грамматических задач. – Рец.: 1) Саратовск. дневник. 1878, № 266; 2) Пед. музей. 1879, № 2 и 3, с. 201-203.