СЛОВАРИ /  Экспериментальный синтаксический словарь под. ред. Л. Г. Бабенко /  Словарные статьи /  I. Действие и деятельность /  1.6. Интеллектуальная деятельность /  1.6.3. Предложения, отображающие ситуацию познания

1.6.3. Предложения, отображающие ситуацию познания


Типовая семантика

Человек познает смысл, значение чего‑л. в процессе исследования, изучения и в результате приобретает знания, получает представление о ком-, чем‑л.

 

Базовая модель

СУБЪЕКТ – ПРЕДИКАТ ПОЗНАНИЯ – ОБЪЕКТ – СПОСОБ познания

Основные предикаты

знать, узнавать

Лексические варианты модели

1) Человек познает что‑л. в процессе исследования, изучения, часто опираясь на методы научного анализа.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4 ; N5

Пред.: анализировать что, заниматься чем, изучать что, исследовать кого-что, обобщать что, осваивать что.

Илл.: Во второй половине шестого года узник усердно занялся изучением языков, философией и историей (Ч.).

 

2) Человек познает что‑л., приобретая какие‑л. знания, навыки.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N3 ; N4 ; N5 ; Inf

Пред.: обучаться чему или с инф., овладевать чем, выучивать и учить что, выучиваться и учиться чему или с инф.

Илл.: Бывало, по вечерам все повторяют или учат уроки; я сижу себе за разговорами или вокабулами (Дост.)

Совмещенные семантические модели

1) Модель Субъект - предикат познания и сохранения - объект

Человек познает что‑л., какой‑л. объект, стараясь сохранить в памяти, иногда неоднократно повторяя какой‑л. текст.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4 ; (в) N6

Пред.: запечатлевать что в чем, запоминать что, разг. зубрить и вызубривать что и без доп., твердить что.

Илл.: Hо Искре было мало, что Сашка возлюбил математику с физикой, терпел литературу, мыкался на истории и с видимым отвращением зубрил немецкие слова (Б. Вас.).

 

2) Модель СУБЪЕКТ - ПРЕДИКАТ ПОЗНАНИЯ И УТРАТЫ ОБЪЕКТА - ОБЪЕКТ

Человек, познав что‑л., утрачивает способность сохранять и воспроизводить в сознании прежние впечатления.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4 ; (о) N6

Пред.: забывать кого-что или о ком-чем, запамятовать что.

Илл.: - Могу я передать профессору из Швеции, я запамятовал его имя, несколько книг? - спросил он портье (Ю. Сем.).

 

3) Модель СУБЪЕКТ1 - ПРЕДИКАТ ПОЗНАНИЯ И РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ - СУБЪЕКТ2

Человек узнает кого‑л., общаясь с ним.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: (с) N5

Пред.: встречаться с кем, знакомиться с кем.

Илл.: Адриян тотчас познакомился с ним, как с человеком, в котором рано или поздно может случиться иметь нужду, и как гости пошли за стол, то они сели вместе (П.).

4) Модель СУБЪЕКТ - ПРЕДИКАТ ПОЗНАНИЯ И РЕЧЕВОГО ОБРАЩЕНИЯ - ОБЪЕКТ

Человек узнает что‑л., настойчиво расспрашивая кого‑л.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: (до) N2 ; N4 ; (о) N6

Пред.: выпытывать что, выспрашивать что и без доп., дознаваться до чего, с прид. доп., допытываться о чем, с прид. доп..

Илл.: - А сами-то вы сочувствуете идее книги? Вы помните ее? - допытывался вождь (А. Плат.).

 

5) Модель СУБЪЕКТ - ПРЕДИКАТ ПОЗНАНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ - ОБЪЕКТ

Человек узнает что‑л. путем зрительного, слухового или др. наблюдения.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4

Пред.: осматривать кого что, оглядывать кого что, отличать что.

Илл.: После обеда сложился и уехал доктор, и она попросила его кланяться дому, в котором он ее осматривал весной, и всем улицам и Каме (Паст.).

 

6) Модель СУБЪЕКТ - ПРЕДИКАТ ПОЗНАНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ - ОБЪЕКТ

Человек узнает какое‑л. чувство, испытав что‑л. (переживания, потрясения) на собственном опыте.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4

Пред.: изведывать что, испытывать что, переживать что, познавать что.

Илл.: Но на своих дочерях она испытала, как не легко и не просто это, кажущееся обыкновенным, дело - выдавать дочерей замуж (Л. Т.).

 

7) Модель СУБЪЕКТ - ПРЕДИКАТ ПОЗНАНИЯ И ВООБРАЖЕНИЯ, ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ - ОБЪЕКТ

Человек узнает судьбу, будущее, прошлое в результате гадания.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: (о) N6

Пред.: ворожить, гадать о чем, устар. во что и без доп.

Илл.: «Что, что, Иван Игнатьич?» - сказала комендантша, которая в углу гадала в карты (П.).

Образные семантические модели

1) Человек узнает, познает что‑л., наблюдая, анализируя и т.п., составляет представление о ком-, чем‑л., словно получая информацию с помощью органов чувств.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N2 ; (к) N3 ; N4 ; (в) N4

Пред.: всматриваться в кого-что, прост. вынюхивать что, заглядывать (обычно со словами «в сердце», «в душу» и т.п.), обозревать что, оглядываться, осматриваться, разг. пронюхать что, о чем и без доп., прислушаться к чему, прощупать кого, прост. разнюхать что, разг. унюхать что.

Илл.: Но там, за границей, пронюхали, и уже через месяц в Москве появился довольно приличный иностранец (И., П.).

 

2) Человек узнает что‑л. новое, получает знания, сведения о ком-, чем‑л., разбирается в чем‑л. кропотливо и настойчиво, словно, прилагая физические усилия, добывает, разыскивает что‑л. спрятанное, закопанное.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: (до) N2 ; N4 ; (в) N6

Пред.: прост. докапываться до чего, разг. копаться в чем, разг. раскапывать что, рыться в чем.

Илл.: О миссии Хаммера сравните также у А. Солженицына, который больше моего копался в архивах (В. Сол.).

3) Человек познает что‑л., будто, двигаясь, доходит до определенного места.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: (до) N2 ; (на) N4

Пред.: разг. добираться до чего, набрести на что.

Илл.: Так, после долгих и мучительных попыток разгадать эту загадку, Коровин набрел на верное решение.

 

4) Человек познает что‑л. в процессе исследования, изучения, получает истинное представление о чем‑л. ранее неизвестном или скрываемом, будто делает доступным, видимым внутренность чего‑л. закрытого.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4

Пред.: вскрывать что, открывать что, раскрывать что.

Илл.: К концу статьи он так слился с ее стилем, с внезапными переходами от гнева к иронии, что стало казаться - именно он, и притом без всяких товарищей, первым заметил и смело вскрыл все наши ошибки (Ф. Иск.).

 

5) Человек узнает что‑л. новое, получает знания, сведения поверхностного, случайного характера, будто поспешно, не разбирая, набирает множество случайных предметов.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N2

Пред.: разг. нахватать чего, разг. нахвататься чего.

Илл.: Поехав в командировку, секретарь нахватался самых разнообразных, нужных и ненужных сведений.

 

6) Человек узнает что-л (какие‑л. сведения, данные о предмете, явлении), часто на собственном опыте, будто касаясь, тесно сближаясь с чем‑л.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: (к) N3 ; (с) N5

Пред.: прикасаться к чему, сталкиваться с чем.

Илл.: Штирлиц не хотел поверить в возможность сепаратного сговора... пока сам лицом к лицу не столкнулся с этим заговором (Ю. Сем.).

 

7) Человек узнает что‑л. новое, ранее неизвестное, испытывая большой интерес, стараясь воспринять, усвоить что‑л., будто вбирая знания в себя.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4

Пред.: впивать что, впитывать что.

Илл.: Общаясь в институте с разными людьми, Алексей впитывал новые идеи и постепенно начинал понимать своих родителей.

 

8) Какие‑л. знания, мысли и т.п. запоминаются очень хорошо, на долгое время, будто, попадая внутрь сознания, остаются там в глубине, оставляют след.

МСС: N1Vf ; Inf        ОРП: (в) N4 ; (в) N6

Пред.: врезаться во что, въедаться во что, западать во что, откладываться в чем, отпечатываться в чем и без доп.

Илл.: Малейшие подробности врезались в мою память... (П.)

 

9) Человек узнает, получает предварительные сведения о чем‑л. неизвестном (положении дел, ситуации и т.п.), будто выясняя состояние какой‑л. среды с помощью специальных приборов (зондов).

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4

Пред.: зондировать что.

Илл.: Вольф отнюдь не занят поисками мира, но лишь зондирует почву для сохранения режима нацистов (Ю. Сем.).

10) Человек узнает что‑л. новое об уже известном, вновь тщательно его изучая, разбираясь, пересматривая, будто встряхивая что‑л. несколько раз, перекладывая по-другому.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4

Пред.: разг. перетряхивать что.

Илл.: Психолог перетряхнул материалы дела, и состояние потерпевшего представилось ему совсем по-иному.

 

11) Человек, узнав кого-, что‑л. (представляющее для него интерес, необычное, дорогое, душевно близкое и т.п.), запоминает объект надолго, не забывая, удерживая в памяти, будто оберегая, храня в целости что‑л. нужное.

МСС: N1Vf ; Inf ; Vpl 3        ОРП: N4

Пред.: сберегать кого-что, сохранять кого-что, сохраняться.

Илл.: Его поимки, наблюдения, звук голоса в ученых словах, все это, думается мне, я сберегу (Наб.).

 
Свидетельство о регистрации в средствах массовой информации: Эл № ФС 77-20427 от 3.03.2005
Дизайн и разработка сайта МЦДИ «Бинек»