Глаголы с ослабленной знаменательностью, неполнознаменательные: глаголы-связки и полузнаменательные глаголы, глаголы фазовые, глаголы модальные, глаголы связей, отношений и именования.

Дейктические глаголы

Глаголы, перечисленные в названии, членятся на несколько разделов с точки зрения степени той неполнознаменательности, о которой сказано в названии. Материал расположен в соответствии со схемами 2–4.

В первом разделе объединяются как собственно глаголы-связки, так и глаголы, традиционно называемые «полузнаменательными, неполнознаменательными». Эти последние заключают в себе значение собственно связей со значением становления, перехода из одного состояния в другое, выявления состояния (например, стать ² — становиться, делаться — сделаться, образоваться ¹ — образовываться, получиться — получаться, оказаться — оказываться, явиться — яв­ляться).

Эти глаголы немногочисленны, они образуют закрытый разряд внутри общего множества неполнознаменательных глаголов (схема 2, ● 1, 2).

Фазовые глаголы обозначают разные ступени (фазы) процесса — действия или состояния: начало, продолжение, конец. Особенностью фазовых глаголов является то, что здесь присутствует много слов, относящихся к периферии разряда: фазовость в них осложнена семантическим компонентом качественности или оценки. Как и во многих других глагольных разрядах, здесь много идиом в широком смысле слова: собственно идиомы или фразеологизмы (например, положить начало, сделать первый шаг, сделать почин, заварить кашу, пошла писать губерния, довести до конца, положить конец, поставить точку, закрыть (прикрыть) лавочку) (схема 2, ● 3—10).

Модальные глаголы — это глаголы, называющие разные виды необходимости, требуемости, возможности, долженствования, допустимости, вынужденности, целесообразности, приемлемости, пригодности.

Особенность модального состояния заключается в том, что его субъект всегда оказывается в центре двух воздействий: ситуации вынуждающей, стимулирующей и той, которая осмысливается как вытекающая из первой, ею порождаемой. Именно поэтому такие глаголы требуют либо объектно-субъектных связей, либо при обобщённом либо подразумеваемом субъекте — зависимого инфинитива (например, ему надлежит согласиться, никто не может нарушать закон, следует признаться, так поступать не годится). Состав идиом здесь, в отличие от фазовых глаголов, достаточно ограничен (например, взять на себя смелость, не подлежит сомнению что, спорить не приходится, куда это годится?, к добру не приведёт что) (схема 2, ● 11—14).

Следующий раздел объединяет глаголы с общим широким значением связей и отношений до их частных проявлений. Особенностью семантики этих глаголов яв­ляется то, что значения действия или состояния в них неразделимы. В основе значений этих глаголов лежат следующие отношения: причинно-следственные, исхождение одного из другого, предрешение, обусловленность одного другим (например, влечь за собой что, вытекать из чего, исходить из чего, обусловить что); собственно зависимость, сопряжённость, воздействие (например, влиять на кого-что, зависеть от кого-чего); касательство, принадлежность (например, касаться кого-чего, относиться к кому-чему, принадлежать кому-чему); взаимодействие, противодействие, сближение, согласование (например, гармонировать с чем, противоречить чему, согласоваться с чем); значимость, свойственность, характеризованность (например, значить что, характеризовать кого-что, отличаться от кого-чего) (схема 3, ● 15—19).

К таким глаголам близки глаголы именования, называния, приписывания признака. Самой семантикой подобных глаголов предопределены двойные семантиче­ские связи: это связь между собственно именованием и тем, кому оно даётся или приписывается (схема 3, ● 20, 21).

Перечисленные выше разделы Словаря, представленные в схемах 2, 3, содержат около 800 единиц, считая заголовочные словозначения, их ближайшие производные, помещаемые в гнезде за знаком (||), а также фразеологические единицы, следующие за знаком «ромб» (♦) или вынесенные в отдельную статью под знаком (♦♦♦) в конце соответствующего лексического ряда.

Самостоятельный разряд составляют дейктические единицы — слова и устойчивые сочетания, означающие наиболее абстрактные понятия, вокруг которых группируется вся номинативная лексика (схема 4). Дейктические глаголы, наряду с местоимениями, принадлежат к области носителей собственно языковых смыслов. Они служат для означения ситуации в целом или собственно предикатов. Таковы, например, глаголы делать (‘о действиях, деятельности, исходящих от активного субъекта, а также в речи о любом состоянии субъекта: производить такие дей­ствия, пребывать в таком состоянии’), действовать, совершать, осуществить, произвести, поступить (‘сделать что-н., повести себя каким-н. образом’), состоять (‘быть, находиться где-н., при ком-н.’), оказаться (в каком-н. положении). Дейктическим по своей природе является полифункциональный глагол быть. Однако в силу доминирующего в нём смысла существования описание его включено в класс бытийных глаголов.

Традиционно дейктические глаголы не выделяются как отдельный, самостоятельный лексический разряд слов. Тематические словари (или тематические ­словари, называющие себя идеографическими) обходят их вниманием. Между тем в общей системе лексики эти глаголы вместе с местоимениями составляют единую целостную систему собственно означающих слов, которые заключают в себе основные языковые смыслы, представляющие собой наивысшие ступени языковой абстракции: они вместе с местоимениями формируют собственно языковой строй языка.

В следующей ниже главе Словаря дейктические глаголы предстают как закрытый лексический разряд, имеющий своё собственное строение. Среди дейктиче­ских глаголов выделяются глаголы ядерные (базовые, основные, центральные) и неядерные, т. е. фразеологически связанные, с ограниченной или закрытой соче­таемостью. Ядерные дейктические глаголы — это глаголы со свободной (или в некоторых случаях почти свободной) сочетаемостью (● 22). Их особенность ­состоит в том, что, означая действия, поступки, состояние, ситуацию, они способны упо­требляться абсолютивно. Ими охватываются все смыслы, относящиеся к сфере действий, процессов, состояний. Во­круг каждого из ядерных глаголов в языке груп­пируются глаголы, которые можно назвать сопутствующими и которые дифференцируют соответствующий смысл и определяют круг функций дейктического глагола. Например, в глаголе испытывать (состояние физическое, ментальное, модальное, эмоциональное) присутствуют смыслы ‘ощущать’; ‘чувствовать’; ‘находиться в каком-н. состоянии’; ‘оказываться в каком-н. случайном положении’. Внутри ядерных глаголов выделяется небольшая группа слов с качественно-характеризующим компонентом (например, валять ‘делать что-н. небрежно, плохо’, выделывать ‘поступать странно и предосудительно’, вытворять ‘делать, выделывать (что-н. странное или неподобающее)’. К неядерным дейктическим глаголам относятся слова с абстрактными связанными значениями, т. е. с несвободной сочетаемостью. В словарях такие глаголы обычно описываются и толкуются в опоре на обязательно присутствующее при них слово (имя или инфинитив). Значения этих глаголов реализуются только в сочетании с такими единицами, в обращённости к определённым понятиям и их номинациям. Эти связанные сочетания представляют собой как бы контекстуально обусловленные реализации общих значений ядерных глаголов. Так, например, вокруг ядерного глагола осуществить (‘сделать, произвести то, что заранее предполагалось’) группируются следующие неядерные глаголы со связанными значениями: ввести (строгий режим, новые порядки), выполнить (задуманное, обещанное), применить (новый метод, строгие меры воздействия). Вокруг глагола поступать (‘делать что-н., совершать какие-н. поступки, вести себя каким-н. образом’) группируются глаголы: держаться (‘поступать соответствующим образом’ — держаться строгих правил, своего мнения, прежнего образа мыслей), оправдать (‘поступить в соответствии с тем, как следовало, что ожидалось’ — оправдать доверие), придерживаться (‘поступать каким-н. образом, соответственно чему-н.’ — придерживаться другого мнения, старых привычек), следовать (‘по­следовательно поступать каким-н. образом, иметь что-н. правилом, образцом для себя’ — следовать избранному пути, нормам морали, велению долга, моде), соблюдать (‘сохранять то, что есть, что должно быть’ — соблюдать правила, распи­сание, закон, инструкцию, условия договора, старые обычаи, посты). Неядерные глаголы членятся на три группы: «Глаголы, способные означать действие», «Глаголы, спо­собные означать состояние», «Глаголы, способные означать как действия, так и состояния» (● 23—25).

В ряде случаев дифференциация общего смысла ядерного слова глаголами со связанными значениями, сопровождающаяся наращиванием определённых смысловых компонентов, носит последовательный характер, что позволяет выделить особые подмножества глаголов, объединённых общим широким значением (● 26—30). Таковы, например, следующие подмножества: глаголы со смысловым компонентом порождения, причины: будить (добрые чувства, воспоминание), возжечь (любовь), вселить (ненависть), зажечь (интерес), зародить (любопытство), заронить (подозрение), навеять (воспоминание), плодить, породить, причинить и др., глаголы со смысловым компонентом обнаружения, проявления: выглядеть (умным, простаком), обнаружить (радость, недовольство), показать (прекрас­ные знания), проявить (равнодушие, чёрствость) и др.; глаголы со смысловым ком­понентом придания или обретения признака: напустить на себя (строгость, важность), облечь ¹ (тайной, лестью, лаской), обратить (дело в шутку), превратить (пустырь в сад), придать (новый облик зданию) и др.; глаголы со смысловым компонентом направленности, устремлённости: задаться (целью), клонить (дело к развязке), направить (внимание на кого-что-н.) и др.

Особое множество периферийных дейктических глаголов составляют слова с компонентом качественности или оценки (● 30). Эти глаголы могут обозначать самые разнообразные действия, сводимые к одному семантическому центру ‘делать’, одновременно заключая в себе характеристику, оценку действия.

Особой дейктической функцией в языке обладают специфические по своей семантике звукоподражательные глаголы, не имеющие парадигмы (называемые также междометными глаголами), типа бах, бац, бух, чирк, шарк и др., а также глаголы, означающие энергичные физические действия, типа дуть, жарить, жать, садить, чесать и др. Эти глаголы описываются в пятом томе «Русского семантического словаря».

Раздел Словаря «Дейктические глаголы», представленный в схемах 2, 4, содержит около 800 единиц, считая заголовочные словозначения, их ближайшие производные, помещаемые в гнезде за знаком (||), а также фразеологические единицы, следующие за знаком «ромб» (♦) или вынесенные в качестве отдельных статей под знаком (♦♦♦) в конце соответствующего лексического ряда.

О структуре словарной статьи см. Предисловие, т. I, §§ 8, 9.